Läke­pe­da­go­gi­ken tilläm­pas när det gäl­ler barn i behov av själs­lig vård. En av grun­derna är base­rad på att “jaget” all­tid är friskt, men verk­ty­get krop­pen, och orga­nen, genom vil­ket jaget ver­kar kan vara ska­dade. Soci­al­te­rapi ger olika for­mer av indi­vi­du­ellt utveck­lings­stöd till den vuxna män­ni­skan, som på grund av själs­ligt eller fysiskt funk­tions­hin­der inte kan forma sitt liv utan stöd och hjälp från andra män­ni­skor.

Tera­pier som läkeeu­rytmi, mål­nings­te­rapi är några av de soci­al­te­ra­peu­tiska insat­ser som erbjuds de arbets­ta­gare som av läkare eller läke­pe­da­gog ordi­ne­ras en konst­när­lig tera­pi­form för att stärka kropp och själ. De läke­pe­da­go­giska och soci­al­te­ra­peu­tiska tera­pi­erna är givna av Rudolf Ste­i­ner i den Läke­pe­da­go­giska kur­sen och utgör grun­derna för det soci­al­te­ra­peu­tiska arbets­sät­tet. Terapi/Stödåtgärder ges i allt större utsträck­ning från de olika boen­de­en­he­terna.